MARK I

viernes, 3 de octubre de 2014
Posted by Wendy H

                 Harvard Mark I (ó IBM ASCC).                  

El proyecto entre IBM y Howard Aiken para construir una computadora se inició en 1939. La Mark I se terminó en 1943, presentándose oficialmente en 1944.
Howard Aiken y Grace Murray Hopper
Era una máquina automática eléctrica, aunque tenía componentes electromecánicos; podía realizar 5 operaciones aritméticas: suma, resta, multiplicación, división y referencia a resultados anteriores.

    La Mark I tenía 2.5 metros de alto y 17 metros de largo, pesaba 31500 kg, contenía 800 km de cable aproximadamente y tenía más de 3000000 de conexiones. Se programaba a través de una cinta de papel en la que había perforadas las instrucciones codificadas, la salida podía ser tanto por tarjetas perforadas como en papel ya que a la salida se podía conectar una máquina de escribir eléctrica.

La máquina llamaba la atención porque tenía elegantes cubiertas de cristal muy llamativas.

En 1943, cuando se terminó su construcción, IBM cedió el ASCC a la universidad de Harvard y fue entonces cuando se rebautizó como MARK I.

Cuando fue puesta en pleno funcionamiento en 1944 se usó para el cálculo de tablas de balística durante el final de la Segunda Guerra Mundial.

Fue entonces cuando Aiken contó con la colaboración de Grace Murray Hopper.
 


Bibliografia:

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Alejandra Evelyn Chan Poot 2C Practica 6.xlsx
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Acerca del Autor

lunes, 29 de septiembre de 2014
Posted by Wendy H

Acerca de mi............

Mi nombre:  Wendy Hernandez Sebastiana Hernandez del Puerto soy Licenciada en Informática egresada del Instituto Tecnológico de Cancun. soy cinefila de corazón mis películas favoritas se incluyen en la categoría de ciencia ficción como son Resident evil, el Señor de los anillos, Harry Potter, etc.  disfruto leer un buen libro de Jane Austen, y de  otros géneros como terror y misterio, al igual que comedia. Mi deporte favorito es el Basketball.







extra informatica

lunes, 16 de junio de 2014
Posted by Wendy H
extra informática


Portafolio de evidencias   Ver Descargar
                                                                     
1. Identifica la entrada-proceso-salida de un instructivo

2. Desarrolla el algoritmo para realizar un pingüino con papiroflexia

3. Elabora los ejercicios Algoritmos y diagramas de flujo de datos (DFD)   Ver Descargar

EN USB:
ARCHIVOS MUNDOS Y PROGRAMAS
4. Elabora las misiónes de karel:
5. Reporte de practicas de laboratorio (Misiones karel E, F, G, H) Ver Descargar



LIBRO INFORMÁTICA 2:

(imprimir)ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO pag. 8-18  Ver    Descargar

(imprimir)KAEL EL ROBOT pag. 26-33      Ver   Descargar

Pagina de descarga del programa OMI karel

Solución de problemas con el lenguaje de programación karel (misiones 1-4, A-D3)


 Anexo 1. Aspectos pedagógicos de la evolución del software educativo  ver  Descargar

* Anexo 2. Evolución del software educativo            Ver    Descargar

* ANEXO 3. INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE EDUCATIVO         Ver     Descargar

* ANEXO 4. DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS Y       Ver   Descargas
DESVENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO

EXCEL

Bibliografia
Materia Libro Informatica II

Autora: Maria Josefina Pérez Martinez            Ver      Descargar

practicas de excel

Practica 1. Formulas      Ver     Descargar

Practica 2. Referencias Relativas y Absolutas   Ver Descargar

Practica 3.  Funciones Trigonométricas   Ver Descargar

Practica 4. Gráficas funciones trigonométricas Ver Descargar


Practica 5. reforzando funciones y gráficas   Ver     Descargar


ejercicio 2


Coloca las fórmulas de Excel en las celdas sombreadas, necesarias para obtener los valores solicitados en la hoja de cálculo “FACTURAS PAPELERIA MALDONADO”. De acuerdo a las siguientes operaciones:

1.    El importe es igual al precio unitario por la cantidad.
2.    El subtotal es la suma de los importes.
3.    El IVA es el 16% del subtotal
4.    El Total es la suma del subtotal y el IVA
5.    La cantidad de artículos con el valor más bajo.
6.    La cantidad de artículos con el valor más alto.
7.    La suma de artículos.
8.    El promedio de artículos.

9.    Bonificaciones: si el total es mayor de $8000 entonces mostrar la leyenda “Obtiene bono”, de lo contrario, mostrar “sin bono”.


Diseño

sábado, 17 de agosto de 2013
Posted by Wendy H

El blog de Diseño Gráfico ya esta habilitado:

http://wwendyyhp.blogspot.mx/

BLOQUE 3

domingo, 25 de septiembre de 2011
Posted by Wendy H
1. Elabora el Anexo " Iniciando Trabajo con el Procesador de Textos"            Descargar

 Lecturas informática 1    Descargar

Forma de entrega: Carpeta con broch

Logo cobaqroo   Descargar

2. Practica 1. Estructura básica de un documento electrónico   ver ejemplo

Ver   Descargar

3. Practica 2. Uso de mapas conceptuales con CmapTools

Descargar programa    


RECUPERACION BLOQUE I Y II



Practica 3


Instrucciones            ejemplo practica 1       plantilla practica 1


Practica 4

instrucciones           ejemplo  practica  4



bibliografia:
  •  Entorno de  Microsoft Word ubicado en Lecturas complementarias ->BLOQUE II
  •  GCFLatino Word 2007
  • Informatica 1 - Un Enfoque Basado En Competencias, PÉREZ, Maria Josefina   

PARCIAL 1: B1. Funciones del SO

jueves, 11 de agosto de 2011
Posted by Wendy H
B1. OPERAS FUNCIONES BÁSICAS DEL SISTEMA OPERATIVO Y GARANTIZAS LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN

Presentación Bloque I.     Ver     Descargar 

OA. 1 COMPUTADORA

lecturas:
 
1. Computadora      Ver     Descargar


ACT. 1. ELABORA UN ORGANIZADOR GRÁFICO UTILIZANDO EL ESQUEMA ENTRADA-PROCESO-SALIDA DE UNA ACTIVIDAD QUE REALIZA EN LA COMPUTADORA
MACINTOSH 1984 primer ordenador con
 GUI (Interface Grafica de Usuario)
Instrucciones  Ver    Descargar

OA.2 Sistema Operativo

ACT. 2. ELABORA UN REPORTE DE PELICULA "LOS PIRATAS DE SILICON VALLEY" CONTESTA LAS PREGUNTAS EN TU LIBRETA. 

Reporte de película:   Ver  Descargar 



Lectura Sistema Operativo (SO)   Ver     Descargar

 3. REALIZA UNA LINEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCIÓN DE LA INFORMÁTICA DE ACUERDO A LA CLASIFICACIÓN ASIGNADA.

EN EQUIPO INVESTIGA EL CLASIFICACIÓN ASIGNADO UTILIZANDO LA BIBLIOGRÁFICA SUGERIDA. CADA CLASIFICACIÓN POSEE UNA RELACIÓN DE ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER. UNA VEZ REALIZADA LA INVESTIGACIÓN ELABORA LA LINEA DEL TIEMPO EN FORMA CRONOLÓGICA.
 Instrucciones    Ver Descargar

CLASIFICACIONES:
  • EVOLUCIÓN DE LAS GENERACIONES DE COMPUTADORAS
1F características de carda generacion: Ver Descargar
1E computadoras:
computadoras 1:  Ver Descargar
computadoras 2:  Ver Descargar
computadoras 3:
computadoras 4: 
  • PERSONAJES HISTÓRICOS  
1B: Ver Descargar 
  • SISTEMAS OPERATIVOS
  • CORPORACIONES
  • LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN 
  • TECNOLOGÍA Y CAPACIDADES
  • INTERNET
Referencias personajes :

http://www.dma.eui.upm.es/historia_informatica/Flash/principal.htm

http://www.computerhistory.org/babbage/people/


OA 3. Seguridad  de la información   ver descargar

 
  

PARCIAL 2-NAVEGAS Y UTILIZAS RECURSOS DE LA RED

lunes, 8 de noviembre de 2010
Posted by Wendy H
ACTIVIDAD 1. ELABORA UN GLOSARIO DE TÉRMINOS DE INTERNET  EN LIBRETA CADA TERMINO DEBE INCLUIR UN EJEMPLO.
  
1. Internet
2. Intranet
3. url
4. dominio
5. servidor
6. cliente
7. red
8. web
9. buscador
10. foro
11. www
12. http
13. Blog
14. webquest
15. Correo electrónico
 16. Operadores de búsqueda

ACTIVIDAD 2. CREA UNA CUENTA DE GOOGLE

ACTIVIDAD 3. CREA UNA CUENTA DE Blogger:

ACTIVIDAD 4. CREAR UN BLOG EN BLOGGER  QUE CONTENGA 11 ENTRADAS O POST. valor 25 pts.

         Rubrica para la evaluación de blog.        Ver Descargar

ve en el blog las entradas de ejemplo de como deben ser las entradas:
"Acerca del autor "
"computadora Mark I"

Comparte la dirección de tu blog al correo de tu profesora para poder evaluar tu trabajo: (este paso solo lo realizaras una vez)
wwendyyhp@gmail.com


ACTIVIDAD 5. CREA UN SITE CON GOOGLE SITES  SUBE  UN DOCUMENTO QUE CONTENGA TODAS LAS ENTRADAS DE TU BLOG Y PUBLICALO EN EL BLOG. valor 25 pts.


Una vez creado nuestro Blog existe una extensa gama de elementos que podemos incluir. El uso de las TIC's facilita la transmisión de la información que queremos compartir.

Entre los elementos que podemos utilizar tenemos: Videos, imagenes, Archivos(Documentos,Archivos pdf, presentaciones electrónicas, hojas de calculo, reproductores de música, enlaces a paginas web,etc.)

Inserción de Archivos con Google Sites

El servicigoogle sites puede utilizarse comome dio de almacenamiento de archivos para compartirlos con blogger el limite de capacidad permitida por archivo es de 20 MB por lo que es ideal para guardar documentos de word,excel, power point, archivos de audio, etc . que no tienen mucha capacidad.

El siguiente video y el tutorial muestra  los pasos para crear una cuenta en google sites y para enlazar los archivos almacenados a nuestras entradas (post) de blogger.

nota: para el idioma español la opción de attachment es adjuntar archivo que se encuentra en la barra lateral de nuestro sitio

CrearunsitioconGoogleSites
Subir un archivo de googlesites al blog de blogger

RETROALIMENTACION

1.    Crear y ver una entrada en un blog, una vez creado el blog.

         1.    Ir a entradas en el escritorio del blog.
          2.    Crear una entrada.
          3.    Colocar título de entrada y etiqueta
          4.    Redactar la entrada, insertar recursos (texto, imágenes, videos,                                 enlaces a otras páginas o documentos de google sites).
          5.    Dar clic en publicar.
          6.    Dar clic a ver blog.

2.    Subir un archivo a un sitio de google y poder ver o descargarlo desde el blog.

        1.    Crear una página.
         2.    Subir un archivo al site.
         3.    Copiar los enlaces ver y descargar.
         4.    Pegar los enlaces ver y descargar en la entrada del blog.
         5.    Verificar los enlaces

         6.    Dar clic en publicar o actualizar.

Retroalimentacion  internet        Descargar

Retroalimentacion  internet 2     Descargar


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